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聚焦真问题 推动真教改——新闻与传播学院召开2026年校级教育教学改革研究课题开题指导会(1).docx |
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9月2日,新闻与传播学院组织召开2026年校级教育教学改革研究课题开题指导会。副院长王亿本教授出席并作指导,刘小川、王卫明、蔡静、邓年生、胡一伟等校内专家受邀参会,对涵盖新闻课程思政、美育通识、广告影像创意、播音虚拟教研等方向的四项教改课题进行集中指导。 会上,各课题组负责人依次汇报了课题背景、研究设计、实施计划与预期成果。谢庆锋围绕新闻课程思政教改课题,计划以马克思主义价值引领为主线,运用行动研究法开展两轮教学实践;美育通识课程“三进”研究课题负责人李东立足美育课程的叙事优势,设计“讲、播、演、创”四位一体教学模式,推动思政话语与艺术表达有机融合,并同步规划数字资源库建设;罗俊聚焦AI赋能影像创意课程,主动对接快消、公益、文旅、电商等领域企业,推动“课程项目实战”落地课堂;钟鸣整合省内播音与口语传播两个省级虚拟教研室的资源,探索借助AI工具破解校际协同中的算力与资源瓶颈。 汇报结束后,专家组逐一点评,从课题名称精准度、成果设定可行性、AI全流程融入路径、合作范围拓展等方面提出修改建议。专家们强调,教改课题要坚持“学生中心、产出导向”,课题名称应精准简洁,成果设定要量力而行、切实可行,确保改革真正落地课堂、服务学生成长。各课题组负责人表示,将认真吸收专家意见,逐条修改完善,进一步聚焦核心创新点,确保课题按期高质量推进。
本次开题指导会为各课题进一步明确了优化方向,体现了学院对教育教学改革的高度重视。学院将持续搭建交流平台,推动人工智能等新技术与教育教学深度融合,培育更多具有高阶性、创新性的教学成果,助力一流本科教育建设。 (文字:吴静)
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